Videoconferência e hipervídeo como propostas interativas na educação online: pensando a formação de professores para a educação contemporânea. REA [Internet]. 28º de agosto de 2020 [citado 29º de agosto de 2025];28(3):113-32. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/14316