CONVERSAS NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: A EMERGÊNCIA DO POTENCIAL DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PELA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FÍSICA. REA [Internet]. 18º de dezembro de 2013 [citado 30º de agosto de 2025];21(2):104-27. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/3152