PERFIL DOS ALUNOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA E ASPECTOS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM. REA [Internet]. 18º de dezembro de 2013 [citado 30º de agosto de 2025];21(2):199-220. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/2847