Lengert R. LEHRERKOOPERATION: THEORETISCHE REFLEXION ÜBER VORAUSSETZUNGEN ZUR ERWEITERUNG VON KOOPERATIVITÄT BEI LEHRERN. REA [Internet]. 13º de julho de 2012 [citado 14º de abril de 2026];20(1):75-93. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/2363