FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: O PAPEL DAS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NESSE PROCESSO. REA [Internet]. 13º de julho de 2012 [citado 30º de agosto de 2025];20(1):111-24. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/2359