Robaert, Damaris Wehrmann, e Luiz Gilberto Kronbauer. “A Phronesis Na formação Inicial Docente: Contribuições à Luz Da Hermenêutica filosófica ”. Reflexão e Ação 32, no. 2 (dezembro 2, 2024): 247–263. Acesso em abril 1, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/18901.