Branquinho, Fátima Teresa Braga, e Fátima Kzam Damaceno Lacerda. “A CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA ATOR-REDE PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO”. Reflexão e Ação 25, no. 3 (setembro 9, 2017): 49–67. Acesso em janeiro 14, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/9739.