“A ANÁLISE MICROGENÉTICA COMO MÉTODO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL”. Reflexão e Ação 25, no. 3 (setembro 9, 2017): 28–48. Acesso em agosto 30, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/9525.