Silva, Alexandre José de Carvalho, e Ronei Ximenes Martins. “ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE BLENDED LEARNING NA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Reflexão e Ação 24, no. 2 (julho 19, 2016): 6–23. Acesso em janeiro 13, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/4933.