Almeida, Djair Lázaro de, Glaucia Ferreira Dias dos Santos, e Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. “O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS”. Reflexão e Ação 23, no. 3 (dezembro 8, 2015): 30–57. Acesso em março 3, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/6033.