“AS RELAÇÕES ENTRE UMA JOVEM PROFESSORA UNIVERSITÁRIA INICIANTE NA CARREIRA DOCENTE E SEUS ALUNOS DE GRADUAÇÃO”. Reflexão e Ação 21, no. 2 (dezembro 18, 2013): 128–148. Acesso em agosto 30, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/3737.