“CONVERSAS NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: A EMERGÊNCIA DO POTENCIAL DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PELA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FÍSICA”. Reflexão e Ação 21, no. 2 (dezembro 18, 2013): 104–127. Acesso em agosto 30, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/3152.