“PERFIL DOS ALUNOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA E ASPECTOS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM”. Reflexão e Ação 21, no. 2 (dezembro 18, 2013): 199–220. Acesso em agosto 30, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/2847.