“SUJEITOS GOVERNADOS DA EJA: REVERBERAÇÕES DISCURSIVAS NAS DIFÍCEIS RELAÇÕES ENTRE SABERES MATEMÁTICOS”. Reflexão e Ação 20, no. 2 (dezembro 18, 2012): 115–135. Acesso em outubro 17, 2025. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/3062.