Oliveira, Paulo César, e Rogério Fernando Pires. “O CONCEITO DE FUNÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA VIA REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA”. Reflexão e Ação 20, no. 2 (dezembro 18, 2012): 215–239. Acesso em janeiro 14, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/3038.