Boldarine, Rosaria de Fátima, e Raquel Lazzari Leite Barbosa. “FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE LEITURA: EXPERIÊNCIAS INICIAIS E NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL”. Reflexão e Ação 20, no. 1 (julho 13, 2012): 125–143. Acesso em abril 14, 2026. https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/2565.