“ASPECTOS METODOLÓGICOS E ÉTICOS DE UMA PESQUISA SOBRE MUDANÇA DE ATITUDES SOCIAIS DE PROFESSORES E ESTUDANTES EM RELAÇÃO À INCLUSÃO”. Reflexão E Ação, vol. 25, nº 3, setembro de 2017, p. 299-20, https://doi.org/10.17058/rea.v25i3.9727.