“ESCOLA, UNIVERSIDADE E ACESSIBILIDADE EDUCACIONAL: DISCUTINDO POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS PARA OS ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES SUPERDOTAÇÃO”. Reflexão E Ação, vol. 21, nº 2, dezembro de 2013, p. 177-98, https://doi.org/10.17058/rea.v21i2.3037.