[1]
R. Quinhones Pereira, E. A. Galvão dos Santos, e J. Marschall Morgenstern, “O Estado do Conhecimento acerca das práticas pedagógicas que constituem a socioeducação”, REA, vol. 30, nº 3, p. 215–230, ago. 2022, doi: 10.17058/rea.v30i3.16689.