[1]
E. Cechetti, N. E. Panotto, e A. L. Tedesco, “Decolonizar o saber na pesquisa em educação: o pensamento outro como estratégia epistêmica para a produção acadêmica diversificada”, REA, vol. 28, nº 2, p. 209–223, jun. 2020, doi: 10.17058/rea.v28i2.14298.