[1]
A. D. Valadão e J. L. Backes, “A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM RONDÔNIA: UM MOVIMENTO EDUCACIONAL DO CAMPO QUE VALORIZA O SUJEITO DO CAMPO”, REA, vol. 26, nº 3, p. 136–150, nov. 2018, doi: 10.17058/rea.v26i3.11144.