M. G. Moraes e J. Peixoto, “ESTADO DO CONHECIMENTO COMO PERSPECTIVA CRÍTICA PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: ‘EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS’ EM QUESTÃO”, REA, vol. 25, nº 3, p. 321–338, set. 2017, doi: 10.17058/rea.v25i3.9722.