D. L. de Almeida, G. F. D. dos Santos, e C. B. F. de Lacerda, “O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS”, REA, vol. 23, nº 3, p. 30–57, dez. 2015, doi: 10.17058/rea.v23i3.6033.