[1]
A. da S. F. Generoso e M. ia Inês Côrte Vitór, “A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: CONSTRUÇÃO DO ESTADO DE CONHECIMENTO”, REA, vol. 21, nº 2, p. 430–444, dez. 2013, doi: 10.17058/rea.v21i2.3110.