[1]
“ESCOLA, UNIVERSIDADE E ACESSIBILIDADE EDUCACIONAL: DISCUTINDO POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS PARA OS ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO”, REA, vol. 21, nº 2, p. 177–198, dez. 2013, doi: 10.17058/rea.v21i2.3037.