Basso Soares Severo, R.C. e Scheuer, F.T. (2021) “OS SENTIDOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESLOCAMENTOS A PARTIR DAS NARRATIVAS DE JOVENS ALUNOS E ALUNAS”, Reflexão e Ação, 29(2), p. 192–206. doi:10.17058/rea.v29i2.14425.