Bilhão, I. e Morera, C.S. (2018) “A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM ÂMBITO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Reflexão e Ação, 26(3), p. 7–21. doi:10.17058/rea.v26i3.11706.