Tomio, D., Schroeder, E. e Adriano, G.A.C. (2017) “A ANÁLISE MICROGENÉTICA COMO MÉTODO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL”, Reflexão e Ação, 25(3), p. 28–48. doi:10.17058/rea.v25i3.9525.