Formação continuada de professores da educação infantil: memorial autobiográfico como potência formativa e investigativa. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 32, n. 3, p. 80–95, 2024. DOI: 10.17058/rea.v32i3.19872. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/19872. Acesso em: 30 ago. 2025.