A formação de professores indígenas: a Pedagogia da Alternância atuando no Paraná . Reflexão e Ação, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 40–54, 2024. DOI: 10.17058/rea.v31i2.17499. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/17499. Acesso em: 30 ago. 2025.