Visualidade e visibilidade em práticas educativas: (per)cursos para a compreensão crítica de imagens. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 165–185, 2022. DOI: 10.17058/rea.v30i1.16130. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/16130. Acesso em: 30 ago. 2025.