O Ensino Médio e o dilema da descontinuidade das políticas. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 29, n. 3, p. 126–140, 2021. DOI: 10.17058/rea.v29i3.16540. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/16540. Acesso em: 30 ago. 2025.