EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PRISÃO NA VISÃO DOS PROFESSORES: UM HIATO ENTRE O PROPOSTO E O VIVIDO. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 227–244, 2009. DOI: 10.17058/rea.v17i1.836. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/836. Acesso em: 30 ago. 2025.