A BABEL DIAGNÓSTICA E A ESCOLARIZAÇÃO DE SUJEITOS COM AUTISMO E PSICOSE INFANTIL: ATOS E UMA LEITURA. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 07–27, 2009. DOI: 10.17058/rea.v17i1.764. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/764. Acesso em: 30 ago. 2025.