INDISCIPLINA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS DOCENTES E DISCENTES. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 151–165, 2019. DOI: 10.17058/rea.v27i1.12100. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/12100. Acesso em: 30 ago. 2025.