APRENDENDO A SER PROFESSOR: EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM DIFERENTES ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 26–46, 2016. DOI: 10.17058/rea.v24i3.7504. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/7504. Acesso em: 30 ago. 2025.