REORIENTAÇÃO DO ENSINO NO SUS: PARA ALÉM DO QUADRILÁTERO, O PRISMA DA EDUCAÇÃO. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 246–260, 2016. DOI: 10.17058/rea.v24i3.5420. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/5420. Acesso em: 30 ago. 2025.