LINGUAGEM MUSICAL E PLANEJAMENTO DOCENTE: QUANDO OS TONS NÃO COINCIDEM. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 40–58, 2016. DOI: 10.17058/rea.v24i2.5827. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/5827. Acesso em: 30 ago. 2025.