CRIANÇAS FAZENDO MUSICALIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DOS BRINQUEDOS EM PROCESSOS DE ENSINAR E DE APRENDER. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 239–260, 2016. DOI: 10.17058/rea.v24i2.5817. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/5817. Acesso em: 30 ago. 2025.