DESENVOLVIMENTO HUMANO, COGNIÇÃO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOB O ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 197–214, 2016. DOI: 10.17058/rea.v24i2.4617. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/4617. Acesso em: 30 ago. 2025.