MASCULINIDADES HEGEMÔNICAS E DISSIDÊNCIAS: TENSÕES CURRICULARES EM COTIDIANOS DE ESCOLAS DA PERIFERIA. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 214–232, 2016. DOI: 10.17058/rea.v24i1.6851. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/6851. Acesso em: 30 ago. 2025.