MEMÓRIAS DA DITADURA. O PAPEL DA ESCOLA NAS POLÍTICAS DA MEMORIA EM TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA ARGENTINA (1983-1989). Reflexão e Ação, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 122–140, 2015. DOI: 10.17058/rea.v23i2.5674. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/5674. Acesso em: 30 ago. 2025.