NUMERAMENTALIZAÇÃO: O ESTUDO DAS PRÁTICAS E DO GOVERNAMENTO EM EDUCAÇÃO (e) MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE. Reflexão e Ação, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 88–114, 2012. DOI: 10.17058/rea.v20i2.3076. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/reflex/article/view/3076. Acesso em: 30 ago. 2025.