Paniz, C. M.; Centa, F. G.; Araújo, L. B.; Muenchen, C. OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRUTURANTES DE CURRÍCULOS: O ESTUDO DA REALIDADE E OS TEMAS GERADORES NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. REA 2018, 26 (2), 249-266. https://doi.org/10.17058/rea.v26i2.8945.