2018. LA EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES EN ÁMBITO ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES DE ALUMNOS CONCLUYENTES DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL. Reflexão e Ação. 26, 3 (Nov. 2018), 7–21. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v26i3.11706.