2018. O DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DO CURRÍCULO-BRINQUEDO DE MATEMÁTICA, MARCADO PELA DIMENSÃO DE GÊNERO, NA PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES. Reflexão e Ação. 26, 2 (maio 2018), 149–164. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v26i2.11747.