2017. ASPECTOS METODOLÓGICOS E ÉTICOS DE UMA PESQUISA SOBRE MUDANÇA DE ATITUDES SOCIAIS DE PROFESSORES E ESTUDANTES EM RELAÇÃO À INCLUSÃO. Reflexão e Ação. 25, 3 (set. 2017), 299–320. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v25i3.9727.