Generoso, A. da S.F. and Inês Côrte Vitór, M. ia 2013. CHILDREN’S LITERATURE IN THE PROCESS OF LITERACY: CONSTRUCTION OF THE STATE OF KNOWLEDGE. Reflexão e Ação. 21, 2 (Dec. 2013), 430–444. DOI:https://doi.org/10.17058/rea.v21i2.3110.