A educação superior e a perspectiva agroecológica: avanços e limites dos Núcleos de Agroecologia das IES no Brasil. Redes, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 250–274, 2017. DOI: 10.17058/redes.v22i2.9429. Disponível em: https://seer.unisc.br/index.php/redes/article/view/9429. Acesso em: 25 ago. 2025.