Foco e Escopo A Psi Unisc é uma revista científica de acesso aberto que publica produção qualificada em Psicologia, com foco principal na interface entre Saúde Mental e Práticas Sociais. A revista busca promover a compreensão e a intervenção em processos clínicos e sociais, acolhendo manuscritos sobre temas como políticas públicas, intervenções psicossociais, subjetividade e direitos humanos. Valoriza-se a diversidade de abordagens teóricas e metodológicas, com especial incentivo a trabalhos de perspectiva crítica, inovadora e interdisciplinar. São aceitos artigos de pesquisa originais, revisões de literatura, relatos de experiência, artigos de produtos técnicos e tecnológicos e ensaios que contribuam para a produção de conhecimento na Psicologia. É um periódico científico de fluxo contínuo, acesso aberto e sem cobrança de taxas para avaliação ou publicação.
A submissão de originais para este periódico implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação impressa e digital. Os direitos autorais para os artigos publicados são do autor, com direitos do periódico sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente este periódico como o meio da publicação original. Em virtude de sermos um periódico de acesso aberto, permite-se o uso gratuito dos artigos em aplicações educacionais e científicas desde que citada a fonte conforme a licença CC-BY da Creative Commons. Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Sensações e estratégias de autocuidado adotadas na pandemia da Covid-19
Introdução: A eclosão da pandemia de Covid-19 no ano de 2020 levou à adoção de medidas rígidas de combate ao vírus, destacando-se o isolamento social. Essa conjuntura trouxe prejuízos expressivos à saúde mental da população e aumento nos sintomas de ansiedade e depressão. Objetivos: O objetivo desse estudo foi analisar as sensações e as estratégias de autocuidado adotadas durante o isolamento social no contexto da Covid-19, no ano de 2020, com base no gênero dos participantes. Método: A pesquisa de abordagem quantitativa, foi descritiva e exploratória, do tipo de procedimento survey, realizada com 1128 participantes adultos de ambos os gêneros, de diferentes cidades e países. Foi utilizado um questionário averiguando informações sociodemográficas, sensações e estratégias de autocuidado experienciadas pelos participantes. Resultado: Constatou-se que o gênero feminino relatou sentir mais as sensações adversas do isolamento como medo, tristeza e nervosismo. No entanto, quanto às estratégias de autocuidado emocional, ambos os gêneros relataram a utilização de meios semelhantes. Conclusão: Nesse sentido, a pesquisa traz como implicação social o cuidado socioassistencial ao grupo do gênero feminino como medida para se pensar em estratégias para amenizar os efeitos das sensações experienciadas na pandemia.
“É crime stalkear, né? Mas eu stalkeio”: A vivência do abuso digital
Introdução: O abuso digital envolve a perpetração de comportamentos agressivos e controladores contra um parceiro íntimo por meio da tecnologia. Esse fenômeno tem se configurado como uma forma contemporânea de violência nas relações afetivas, marcada por dinâmicas de poder, controle e vigilância, com impactos relevantes sobre a saúde mental de jovens. Objetivos: Compreender as experiências de jovens brasileiros acerca do abuso digital em relacionamentos íntimos, analisando os comportamentos, crenças e impactos associados a essa forma de violência. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, de corte transversal, vinculado ao projeto mais amplo “Abuso Digital entre Parceiros Íntimos: um estudo com jovens brasileiros”. Participaram 14 jovens com idades entre 23 e 29 anos (71,4% mulheres), que responderam a entrevistas semiestruturadas realizadas de forma online. As entrevistas foram transcritas e submetidas à análise temática. Resultados: Os achados evidenciaram ações ou conjuntos de ações mediadas pela tecnologia que geraram desconforto em pelo menos uma das partes da relação, incluindo controle, monitoramento e agressão direta. Foram identificados argumentos utilizados pelos participantes para justificar o abuso digital, relacionados a crenças sobre o amor romântico e à naturalização do ciúme. Também se observaram impactos frequentes sobre a saúde mental, como sintomas de ansiedade e depressão, bem como estratégias de enfrentamento centradas no fortalecimento da rede de apoio e na busca de ajuda profissional. Conclusão: O abuso digital constitui uma forma significativa de violência em relacionamentos íntimos, ancorada em dinâmicas de poder e controle. O estudo reforça a necessidade de ampliar a visibilidade desse fenômeno e de desenvolver estratégias preventivas e interventivas voltadas a jovens em contextos acadêmicos e comunitários.
Implementação do sistema de prevenção “Communities That Care” em uma comunidade brasileira
Introdução: O Communities That Care (CTC) é um sistema preventivo comunitário que visa apoiar o desenvolvimento social saudável de crianças e adolescentes por meio da mobilização e capacitação de coalizões comunitárias para avaliar, planejar e implementar intervenções preventivas baseadas em evidências. O sistema está passando por um processo de adaptação cultural no Brasil, sendo denominado Comunidades que Cuidam (CQC). Objetivos: O objetivo deste artigo foi descrever o processo de implementação, avaliar a fidelidade do piloto do CQC e identificar as principais adaptações realizadas em suas duas primeiras fases, em uma comunidade de Santa Catarina. Método: Trata-se de uma pesquisa de avaliação da implementação, de abordagem qualitativa, com delineamento exploratório e descritivo. Os participantes foram selecionados por meio de amostragem não probabilística por conveniência. Para a coleta de dados, foram utilizados o checklist Milestones and Benchmarks do CQC e documentos produzidos entre 2020 e 2022. Foram realizadas análises descritivas dos dados coletados. Os resultados indicaram que a maioria das metas previstas foi concluída. Resultados: Quanto à fidelidade da implementação, verificou-se que os elementos centrais permaneceram preservados e que as principais adaptações culturais ocorreram na entrega dos treinamentos. Entre os desafios, destacaram-se o atraso na aplicação dos instrumentos previstos em função da pandemia de Covid-19, dificuldades na entrega dos treinamentos e a formação da coalizão comunitária. Conclusão: Apesar dessas barreiras, a adaptação cultural do sistema tem se mostrado uma iniciativa promissora para a constituição de uma alternativa consistente de prevenção comunitária no país.
Relato de experiência: proposta de intervenção grupal centrada no sentido da vida
Objetivo: O presente artigo teve por objetivo descrever uma nova proposta de intervenção grupal centrada no sentido da vida realizada com pacientes com DPOC. Método: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido desde o ano 2000 em uma universidade da região sul do Brasil. Os grupos são fechados, ocorrem em 12 encontros de uma hora e seguem o aporte teórico da Logoterapia. Os encontros são divididos em três fases denominadas: 1- (Re)conhecer, 2- Resgatar e 3- (Re)significar. As três etapas propostas para a realização do grupo oportunizaram aos pacientes uma maior aceitação da condição atual, propiciando um novo olhar sobre si e suas possibilidades. Resultados: A experiência evidenciou que o desejo de morrer, a preocupação com a morte, medo de sentir dor e não suportar o sofrimento ocasionado por uma crise de dispneia, desesperança, vazio existencial, estavam no âmago da fala de vários pacientes. Conclusão: A terapia centrada no sentido promoveu um clima de esperança, favorecendo a abertura para a vivência de novos valores e sentidos. Situações que auxiliaram os pacientes a (re)significar suas vidas e a desenvolver atitudes mais confiantes em relação ao futuro e suas perspectivas.
Atenção ao comportamento suicida nos Centros de Atenção Psicossocial: uma revisão de escopo
Introdução: O suicídio é o ato deliberado e intencional de causar morte a si mesmo. O comportamento suicida, por sua vez, abarca os pensamentos de autodestruição, tentativas e suicídio, independe do nível de intenção letal. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são serviços que acolhem, cuidam e tratam dos casos considerados de maior risco de suicídio. Objetivo: Esta revisão de escopo buscou analisar a produção nacional a respeito da atenção ao comportamento suicida ofertada pelos CAPS no Brasil entre o período de 2001-2022. Método: As bases de dados pesquisadas foram SciELO, PePSIC, LILACS, MEDLINE (PubMed), Redalyc e BDENF. Dos 386 estudos encontrados, sete atenderam aos critérios de inclusão e exclusão. Resultados: Os resultados evidenciaram que os CAPS ocupam lugar estratégico no cuidado e na prevenção do suicídio, atuando diretamente com o usuário ou organizando e intervindo em suas redes de apoio. A atuação destes serviços frente à problemática manifestou-se em diferentes ofertas: acolhimento, escuta qualificada, consultas individuais, avaliação médica, prescrição farmacológica, atividades coletivas/grupos de apoio, busca ativa, visitas domiciliares, atendimento familiar e pósvenção aos enlutados. O trabalho interdisciplinar, a intra e intersetorialidade, a humanização e o vínculo se configuraram como premissas necessárias à organização do trabalho e à melhor assistência ao usuário. Conclusão: Sugere-se a ampliação de pesquisas em todas as modalidades de CAPS, nas diferentes regiões do país, bem como estudos que verifiquem possíveis impactos da pandemia da Covid-19 no cuidado às pessoas em comportamento suicida nos serviços de saúde mental, mais especificamente, nos CAPS.
Representações sociais de beleza feminina entre mulheres usuárias do Instagram
Introdução: Padrões de beleza podem ser identificados em diversos momentos da história, sendo alterados mediante valores e crenças em vigor da época. Atualmente, tais ideais encontram no ciberespaço as ferramentas de controle e implementação de padrões através das redes sociais. Objetivos: Identificar representações sociais de beleza feminina e suas relações com os conteúdos da rede social Instagram a partir da experiência de mulheres usuárias desta rede social. Método: Foram realizadas entrevistas com 10 participantes com idades entre 18 e 59 anos, usuárias do Instagram, convidadas por meio de redes sociais e pela técnica de bola de neve. Os dados foram coletados por meio de entrevistas presenciais, norteadas por um roteiro previamente elaborado considerando os objetivos deste estudo, autorizado pelo Comitê de Ética da UFES. Os dados foram analisados por meio da proposta de análise categorial/temática de Bardin. Resultados: Foi indicado uma representação social de corpo e de beleza que engloba elementos subjetivos (simpatia e delicadeza) e objetivos (corpo em forma), a qual orienta práticas femininas. Conclusão: Embora haja inclusão de aspectos subjetivos nas representações sociais sobre corpo e beleza feminina, isso não significa atribuição de menor valor a aspectos físicos do corpo (questões objetivas), demonstrando uma coexistência desses elementos, o que pode ter relação com o processo de valorização de diferentes belezas fomentado principalmente pelos movimentos feministas, o que poderia ser mais bem explorado em outras investigações.
Introdução: Este estudo qualitativo apresenta uma revisão integrativa de antecedentes empíricos sobre o fenômeno da situação de rua na Colômbia, a partir da produção científica publicada nos últimos quinze anos. Objetivo: O objetivo foi verificar se existe uma abordagem psicossocial nas pesquisas e nas políticas públicas voltadas a essa população. Método: A amostra foi composta por 21 artigos acadêmicos selecionados por critérios de pertinência temática, abordagem qualitativa e acesso aberto. Resultados: Como resultado, construíram-se seis categorias temáticas que permitem compreender as múltiplas dimensões envolvidas: subjetiva, familiar, institucional, estrutural, territorial e simbólica. Os resultados revelam que, embora haja crescimento na produção científica sobre o tema, persistem lacunas teóricas relevantes, sobretudo quanto à integração de perspectivas psicossociais no desenho e análise de políticas públicas. Também se evidencia uma distância entre os dispositivos institucionais e a realidade vivida pelas pessoas em situação de rua. Conclusão: Os achados permitem responder ao objetivo proposto e contribuem para o campo de estudo ao evidenciar a urgência de abordagens psicossociais na formulação de políticas públicas mais humanizadas.
Atividade Física e Psicologia no Gerenciamento do Estresse
Introdução: O estresse ocupacional no setor da saúde é endêmico e a literatura indica a atividade física como um dos recursos ao problema. Objetivos: Objetivou-se analisar a eficácia de um programa estruturado de atividades multicomponentes para gerenciamento e controle do estresse. Método: Foram trabalhados dois casos de aplicação do programa, uma Unidade Básica de Saúde, com 12 participantes, e um hospital, com 29 participantes. Para medir o alcance do trabalho foi utilizada a metodologia de teste-reteste com o Inventário de Percepção de Estresse e Estressores de Benzoni. O programa compreendeu seis encontros grupais de 60 minutos cada, fundamentados na psicoeducação sobre estresse e com atividades físicas recreativas integradas ao que foi identificado na avaliação inicial. Resultados: Os resultados do teste-reteste, pelo teste de Wilcoxon, apresentaram diferenças significativas (p ≤ 0,05) na percepção geral de estresse, cognições estressoras, relaxamento e estressores sociais. Em cada caso, observou-se redução na percepção geral de estresse (hospital 1,04 - 0,90 e UBS 0,96 - 0,92), estressores no ambiente de trabalho (hospital 0,78 - 0,51 e UBS 1,08 - 0,92); estressores da carga de trabalho (hospital 0,80 - 0,69); cognições (hospital 1,34 - 0,98); vida familiar (hospital 1,21 - 1,05 e UBS 0,97 - 0,65), saúde física (hospital 1,06 - 0,98 e UBS 1,00 - 0,86); relaxamento (hospital 1,34 - 1,16 e UBS 1,19 - 0,77) e relacionamentos sociais (hospital 0,54 - 0,38 e UBS 0,75 - 0,45). Conclusão: Os achados apontaram para a eficácia do programa e a importância da interdisciplinaridade cognitivismo/educação física no gerenciamento e controle do estresse.
Crises climáticas, desastres e calamidades
Vínculo afetivo pessoa-ambiente em desastres: análise barthesiana de imagens de atingidos
Os desastres socioambientais ocasionam impactos generalizados na vida das pessoas, inclusive nos vínculos que possuíam com o lugar. Objetivou-se descrever a vinculação afetiva pessoa-ambiente em suas dimensões funcional, simbólica e temporal por meio de uma análise barthesiana de imagens fornecidas pelos atingidos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo documental que adota um caráter descritivo-exploratório. Participaram da pesquisa sete pessoas atingidas (cinco do gênero feminino; dois do gênero masculino), com média de idade de 46 anos e 5 meses. O estudo revelou que, após o desastre, os vínculos afetivos com o ambiente foram modificados, apesar da reconstrução e retomada da funcionalidade. As fotografias demostram que a vinculação afetiva e permanência no ambiente é influenciada pelas memórias afetivas, significados de lugar e importância no desenvolvimento da identidade, a história das famílias. Percebeu-se que a dimensão simbólica e temporal associadas sobressaem à funcional. Apesar da reconstrução do lugar, não houve a restauração dos sentimentos de segurança e apropriação, evidenciando que os impactos emocionais são tão significativos quanto os materiais.
Atuação da psicologia em desastre socioclimático: experiência em abrigo no RS
Este relato descreve a experiência de uma intervenção de profissionais e estudantes de Psicologia em contexto de emergência e desastre em um abrigo no maior desastre socioclimático da história do Rio Grande do Sul (RS). Em maio de 2024, o campus de uma universidade privada foi ocupado por cerca de 8.000 pessoas, o que exigiu participação intensa da sociedade civil. Esta intervenção foi capitaneada por seis professores de Psicologia juntamente com 111 voluntários da área, entre profissionais e estudantes de graduação. Foram organizados diferentes grupos de trabalho, em etapas que incluíram treinamento, contato com autoridades locais e Conselho Regional de Psicologia, organização de uma rotina diária e criação de métodos para registrar e comunicar informações cruciais. As primeiras ações implicaram em reunir todos voluntários para atuação integrada, estabelecer uma escala de trabalho, ter uma sala base de encontro, mapear recursos no abrigo e criar rotinas de autocuidado. Os passos seguintes foram articulação do trabalho com a rede, melhoria dos fluxos internos, atribuição de tarefas aos psicólogos, estagiários e acadêmicos e protocolo de registro para casos de acompanhamento contínuo (n = 213) compostas por 74% de mulheres (idade média = 35,60 anos; DP = 14,67; faixa etária de 4 a 82 anos), A intervenção da Psicologia durou um mês e foi substituída pelos serviços de saúde pública assim que possível. Os desafios envolveram a falta de treinamento prévio em gerenciamento de desastres e a ausência de planos de contingência governamentais, destacando a necessidade de investimentos na formação profissional da psicologia para atuação em emergências e desastres.
Apoio psicossocial a povos indígenas em desastres e emergências em saúde pública
Com o aumento de eventos extremos desencadeados por mudanças climáticas, mostra-se relevante compreender como as políticas públicas focadas em respostas a desastres e emergências em saúde pública propõem a atuação com populações específicas, dentro dos territórios afetados. O objetivo do presente estudo é apresentar categorias centrais para uma abordagem adequada de apoio psicossocial a povos indígenas em desastres e emergências em saúde pública. Para tanto, realizou-se uma análise crítica da literatura científica, articulando os achados com preconizações de políticas públicas vigentes no Brasil, em diálogo com produções de lideranças indígenas de renome internacional e, também, com vivências práticas dos autores junto a comunidades originárias e povos tradicionais, e/ou no contexto de eventos extremos. Dentre as categorias a serem consideradas na formulação de estratégias de apoio psicossocial a populações indígenas afetadas por desastres e emergências em saúde pública, foram destacadas: Diversidade de compreensões sobre os fenômenos; Comunicação intercultural; Respeito aos mais velhos; Corpo-território; Identidade e elaboração coletiva da situação potencialmente traumática; A cidade como território indígena; Respeito à organização social; Uma ciência e uma medicina própria; O luto e a centralidade da espiritualidade. Adicionalmente, foram sumarizadas recomendações a gestores e profissionais da Rede de Atenção Psicossocial, visando à promoção do Bem-Viver em eventos extremos, com a garantia dos princípios de universalidade, integralidade e equanimidade, preconizados pelo Sistema Único de Saúde.
Grandes projetos, crimes ambientais e produção de “subjetividades atingidas” em Barcarena, Pará
Com este artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa de mestrado que teve como objetivo analisar os efeitos dos crimes ambientais decorrentes de grandes projetos, como mineradoras e hidrelétricas, na vida dos moradores da região de Barcarena, no estado do Pará. Identificamos estas pessoas como atingidos e, ao longo do estudo, colocamos esta categoria em análise. Partimos, portanto, das transformações ocorridas em seus modos de vida e utilizamos da observação, diário de campo e entrevistas semiestruturadas para a produção dos dados, que foram analisados com base nos pressupostos teórico-metodológico-políticos do materialismo histórico-dialético. Falamos a partir da psicologia social crítica, logo, concebemos a produção do sujeito como unidade na totalidade que compreende as dimensões materiais e ideológicas, individuais e coletivas, objetivas e subjetivas do ser social. Identificamos que os efeitos provocados pelos grandes projetos na vida dos moradores de Barcarena não se dissociam da estratégia implementada pelo capitalismo na Amazônia e que, as suas subjetividades, são produzidas através das transformações nos seus modos de vida em campos como o trabalho, a saúde, as relações culturais, a luta e a resistência. Concluímos propondo a ampliação do conceito de atingidos, para a incorporação das dimensões subjetivas que compreendem os efeitos provocados pelos grandes projetos na vida das pessoas, tendo em vista contribuir com as elaborações teórico-conceitos sobre essa categoria, mas também com as lutas e organizações em defesa dos seus direitos.
Tecendo narrativas: cuidado suficientemente bom em uma USF na pandemia de covid-19
Esse artigo apresenta um estudo narrativo que objetiva compartilhar as experiências, de uma psicóloga residente, durante a pandemia de COVID-19. Articula relações entre Saúde Coletiva e Psicanálise, trazendo as diretrizes da Política Nacional de Humanização (PNH) e os conceitos da teoria do amadurecimento de Donald Woods Winnicott para pensar um cuidado possível, ou suficientemente bom, no trabalho multiprofissional em saúde, em uma Unidade de Saúde da Família, na região sul do Brasil. Como estratégia metodológica foi utilizada a pesquisa narrativa. Para a produção dos dados foram realizados registros do cotidiano de trabalho em diário de campo, emergindo três temas de análise: valorização do trabalhador, ambiência e acolhimento. O processo de análise esteve ancorado nas articulações entre as diretrizes da PNH e conceitos da psicanálise Winnicottiana. para dar sentido e corpo às discussões. Os dados produzidos apontam que o cuidado suficientemente bom em saúde pública está fortemente atrelado às diretrizes da constituição de espaços receptivos, acolhedores para as demandas que chegam à atenção primária, e ainda, a implementação de estratégias de reconhecimento de valorização do trabalho em saúde. A pesquisa narrativa realizada possibilitou, não só a própria reflexão sobre as práticas de cuidado empregadas em campo, mas também contribuiu para que outros profissionais da atenção básica possam tecer um cuidado suficientemente bom a partir do preconizado nas diretrizes da PNH e das contribuições da psicanálise de D. W. Winnicott.
Estudantes universitários e pandemia por covid-19: impactos na saúde mental
Esta pesquisa teve o objetivo de investigar as repercussões da pandemia por Covid-19 na saúde mental de estudantes de universidades privadas, identificando o nível de sintomas de depressão, ansiedade e estresse. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo, de delineamento quantitativo. Participaram do estudo 399 estudantes de graduação de universidades privadas do Brasil. O protocolo de coleta contou com dois instrumentos de pesquisa, a saber: um questionário sociodemográfico e a Escala de Ansiedade, Depressão e Estresse (DASS-21). Os resultados apontaram para dificuldades de adaptação dos estudantes ao ensino remoto, o que pode ter corroborado para o aumento do sofrimento psíquico no período da pandemia. Com relação aos sintomas de depressão, ansiedade e estresse, foi possível verificar que a média das escalas estava na faixa de severidade moderada. Concluiu-se que são necessárias ações que ampliem o acolhimento e a escuta desse público dentro das universidades de forma mais efetiva, contribuindo para a promoção da saúde mental.
Resposta da psicologia em desastres socioambientais: uma revisão da literatura
Frente às mudanças operadas pelos seres humanos no meio ambiente e à intensificação de eventos climáticos extremos, a ocorrência de desastres cada vez mais graves exige uma resposta articulada de profissionais de diversas expertises. No Brasil, um país de dimensões continentais e marcado por profundas desigualdades, desastres de grande magnitude têm ocorrido com frequência. O presente estudo investigou como são estruturadas e implementadas as estratégias de intervenção da psicologia na fase de resposta a emergências e desastres socioambientais no Brasil. Foi feita uma revisão integrativa para mapear o tema na literatura científica brasileira com os descritores de busca "saúde mental" AND "desastres" e "psicologia" AND "desastres". Os critérios de inclusão foram: publicações entre 2013 e 2023; artigos em português; texto completo online; estudos realizados no Brasil; desastres de origem ambiental ou climática. Já os de exclusão: teses, capítulos de livros, anais de congressos ou conferências; artigos sem metodologia descrita; artigos pagos; revisões de literatura; autor principal não ser profissional da psicologia. Seis artigos foram selecionados e os dados foram analisados pelo método de Análise de Conteúdo. Os resultados foram sintetizados em duas categorias: 1) caracterização da atuação: trabalho direto e indireto; 2) gestão de riscos e desastres no SUS. A revisão identificou que a psicologia intervém diretamente no atendimento às vítimas e indiretamente no trabalho com equipes de gestão e capacitação de trabalhadores. Os achados contribuíram para o aprofundamento do campo científico sobre o tema.
Intervenção no parque farroupilha: a psicologia frente aos desastres e situações de crise
Este relato de experiência descreve uma intervenção psicológica realizada no Parque Farroupilha (Parque Redenção), na cidade de Porto Alegre, RS, em resposta às enchentes que assolaram o estado do Rio Grande do Sul em 2024. A ação, conduzida por onze estudantes e professora do curso de Psicologia como parte de um projeto de extensão, teve como foco o acolhimento emocional e psicoeducação das pessoas impactadas pelo desastre. A partir de recursos técnicos como a escuta ativa, suporte psicossocial e a distribuição de uma cartilha informativa sobre saúde mental e locais de apoio psicológico, buscou-se acolher e sensibilizar a população sobre a importância do cuidado com a saúde emocional em situações de crise. Foram distribuídas cem unidades da cartilha informativa, alcançando um número significativo de pessoas diretamente impactadas pela iniciativa. A partir dos feedbacks recebidos in loco, foi possível avaliar que a atividade teve respostas favoráveis e demonstrou a importância deste projeto como rede de apoio para essa comunidade. Este relato também reflete sobre as contribuições dessa experiência para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos participantes, destacando a relevância da formação teórica e metodológica em Psicologia na área de desastres.
Fadiga por compaixão e situações de desastres: uma revisão narrativa
A Fadiga por Compaixão (FC) envolve mudanças cognitivas e simbólicas decorrentes da exposição à dor e ao sofrimento do outro. Para tanto, o estudo objetivou identificar como a literatura científica apresenta a Fadiga por Compaixão em profissionais que atuam em situações de desastres. Trata-se de uma Revisão Narrativa da Literatura, com busca sistematizada em três bases de dados, a partir dos descritores “Fadiga por Compaixão” AND “Desastres”, nos idiomas Português, Inglês e Espanhol. A investigação ocorreu no período de outubro a dezembro de 2023. 28 artigos integraram esta revisão. Os achados foram reunidos em quatro categoriais: Presença de FC, Síndrome de Burnout e Estresse Traumático Secundário; Causas, efeitos e fatores de risco associados a ocorrência de FC em situações de desastres; Impactos do desastre e profissionais de ajuda e Estratégias de enfrentamento e mitigação do desastre e intervenções em FC. A literatura indicia que os profissionais que atuam em desastres estão expostos à FC, além de implicações na saúde destes trabalhadores o que sugere que estratégias de enfrentamento e cuidado tais como prevenção individual e investimentos em recursos psicológicos. É necessário escuta especializada de forma contínua, que considere as demandas dos profissionais e o cenário onde o desastre acontece.
Vivências da enchente: o brincar e a criatividade infantil com as telas
As redes sociais tornaram-se plataformas importantes para o compartilhamento de experiências pessoais durante eventos desafiadores. Cuidadores frequentemente utilizam essas plataformas para divulgar vídeos de seus filhos, incluindo conteúdos criados pelas próprias crianças como parte do brincar virtual. Contudo, o compartilhamento de experiências infantis em redes sociais, particularmente em eventos climáticos extremos, ainda demanda maior investigação, especialmente quanto ao seu potencial para informar respostas a crises futuras. Este estudo analisou, por meio de uma netnografia nas plataformas Instagram e TikTok, as experiências de crianças compartilhadas por seus responsáveis durante as enchentes de 2024 no sul do Brasil. Foram examinados nove vídeos utilizando análise temática reflexiva. Os resultados evidenciaram a centralidade do brincar, inclusive com telas, e a importância dos brinquedos como símbolos de lar nas vivências infantis. Observaram-se também expressões de gratidão das crianças pelas doações recebidas, destacando o papel do apoio social em momentos de crise. As crianças assumiram um papel ativo nos vídeos, adaptando criativamente o estilo de influenciadores digitais para promover ações de solidariedade. Embora os vídeos tenham dado visibilidade às experiências infantis, eles levantam questões sobre a exposição das crianças nas redes sociais e seu direito à privacidade, reforçando a responsabilidade de segurança digital por parte de seus cuidadores. Conclui-se que as telas podem ser aliadas no estímulo ao brincar criativo, sendo essencial oferecer condições para o brincar tanto on-line quanto off-line, especialmente em contextos de eventos climáticos extremos.
Liderança nas situações de desastres: revisão integrativa
Nos últimos 40 anos os desastres naturais provocaram mais de 3,3 milhões de óbitos no mundo, e a cada ano, cerca de 226 milhões de pessoas são afetadas pelos mesmos, sendo 102 milhões por eventos hidrológicos. Este número indica a necessidade de ações para minimizar as consequências deles na sociedade e um aspecto importante a considerar é a liderança. Situações de desastres exigem presença e respostas de líderes diversificadas e muitas vezes incluem a necessidade da flexibilidade e adaptabilidade para tomar decisões rapidamente e reunir recursos num curto espaço de tempo. O objetivo deste estudo é apresentar estudos sobre liderança em contexto de desastres para contribuir no aprendizado de como liderar situações desta natureza. Foi realizada uma revisão integrativa de estudos publicados na base de dados da SCOPUS e Web of Science, encontrados com os descritores “disaster and leadership”, de 2020 a 2024. A busca resultou em 198 artigos. Após leitura dos resumos, foi possível selecionar 41 artigos que atendiam ao objetivo deste estudo. Foi possível verificar que os estudos enfatizam a necessidade de treinamento para enfrentamento de desastres bem como a importância da liderança nas intervenções relacionadas aos desastres.
Vulnerabilidade da mulher à ansiedade na pandemia da covid-19: revisão sistemática
Este artigo teve como objetivo reunir pesquisas acerca da vulnerabilidade das mulheres em relação à ansiedade durante a pandemia da Covid-19. O método consistiu em uma revisão de escopo. Foram utilizadas as bases de dados Scopus, PsycINFO, Web of Science, PubMed, Scielo e Pepsic. O protocolo PRISMA e a plataforma Rayyan foram utilizados para a seleção dos estudos. Após a leitura dos títulos, resumos e textos na íntegra, com a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 11 artigos compuseram a amostra final. Os resultados foram dispostos em duas categorias: (1) fatores de risco sociais e (2) fatores de risco comportamentais, psicológicos e psicopatológicos. Identificou-se que 80% dos estudos investigaram aspectos sociais de vulnerabilidade da mulher à ansiedade. A preocupação com a perda do emprego, a violência doméstica, a solidão, ter diagnósticos prévios de transtornos mentais e o consumo de álcool e tabaco foram fatores associados aos sintomas ansiosos. Os achados desta investigação contribuem para a compreensão do sofrimento psicológico feminino durante o cenário pandêmico. Conclui-se que a prevenção da ansiedade deve considerar as informações disponíveis sobre os fatores de risco a que as mulheres estão expostas.
Atuação em psicologia hospitalar na pandemia da covid-19: revisão integrativa de literatura
A pandemia da Covid-19 acarretou, além de mortes e hospitalizações, impactos psicológicos negativos para a população e comunidade da saúde. A alta transmissibilidade do vírus, ansiedade devido isolamento e medo da morte foram vivências experienciadas com maior intensidade por pacientes hospitalizados, familiares e trabalhadores da linha de frente do cuidado. Diante disso, os psicólogos que atuam na assistência hospitalar receberam uma larga demanda de cuidado e suas ferramentas de trabalho exigiram adaptação para o novo cenário, marcado pela redução de contato físico. O objetivo deste artigo foi mapear as estratégias utilizadas por psicóloga/os hospitalares durante a pandemia da Covid-19. Para isso, foi feita uma revisão integrativa de literatura, onde foram selecionados 14 artigos publicados entre 2020 e 2023, do tipo relato de experiência, a partir das bases de dados online BVS, Capes, PePSIC e Google Acadêmico, com os descritores “psicologia hospitalar”, “Covid-19” e “relato”. Os resultados destacam ações que envolvera comunicação remota e atividades presenciais, e dificuldades encontradas na prática da psicologia hospitalar, como a sobrecarga de trabalho e falta de conhecimento específico sobre o vírus. Observou-se que, apesar de as estratégias presenciais serem mantidas a partir dos protocolos de biossegurança, o uso de tecnologias foi utilizado com frequência para teleatendimentos, acolhimento online, plantões de atendimento psicológico remoto e visitas virtuais. Nota-se a importância de ações educativas e promoção de saúde mental aos profissionais de saúde afim de garantir desempenho eficaz. As estratégias adotadas durante a pandemia se mostraram valiosas, podendo desempenhar importante função enquanto medidas permanentes.
Síndrome da insuficiência familiar na pessoa idosa: uma revisão de escopo
Objetivos: investigar os aspectos que caracterizam a Síndrome da Insuficiência Familiar (SIF) na população idosa comunitária. Método: Scoping Review, com pesquisa nas bases PUBMED, SCOPUS, APA PSYCNET, CINAHL, LILACS e EMBASE. Selecionaram-se documentos em português, inglês e espanhol, sem restrição de ano de publicação. 467 documentos tiveram títulos e resumos lidos, selecionando-se 180 deles para leitura integral. Após a leitura integral, selecionaram-se 79 documentos que compuseram a Revisão. Resultados: o suporte social na velhice sofre influência de elementos macro a microsistêmicos que são dinâmicos e orientam expectativas de apoio da pessoa idosa, comportamentos de busca e aceitação de apoio. Essas expectativas e comportamentos também mudam conforme o tipo de apoio exigido e as disponibilidades da(s) figura(s) de apoio. De etiologia multifatorial, a SIF é caracterizada por um descompasso entre as necessidades de apoio da pessoa idosa e a existência ou disponibilidade de uma rede de apoio social para atendê-la. A SIF instala-se nas situações em que redes de apoio não se ativam para atender as necessidades da pessoa idosa ou se ativam de forma inadequada em termos de qualidade e/ou intensidade do apoio, comprometendo a autonomia e/ou independência da pessoa idosa. Conclusão: mudanças macrosistêmicas têm impactado diferentes dimensões sistêmicas da pessoa idosa e contribuído para fragilização de seu suporte social. Investigar os elementos que influenciam e caracterizam a SIF viabilizará sua adequada avaliação e favorecerá o desenvolvimento de intervenções eficazes voltadas ao seu manejo.
Notificações de violações de direitos a partir do SIPIA em Maceió, Alagoas
Introdução: A notificação é um instrumento que viabiliza o registro e a notoriedade de dados epidemiológicos acerca da situação da violência contra crianças e adolescentes na sociedade brasileira. Objetivos: Objetivou-se analisar a evolução histórica e as características das notificações de direitos violados de crianças e adolescentes, registradas pelos Conselhos Tutelares de Maceió, Alagoas. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa documental sobre o perfil epidemiológico da violência contra crianças e adolescentes de Maceió, Alagoas, a partir de dados disponíveis no Sistema de Informação para Infância e Adolescência (SIPIA), no período de 2011 a 2022. Resultados: Foram encontrados 576 registros de violações de direitos, com números de casos notificados nos últimos 3 anos. Os dados apontam que crianças (88,5%) foram mais vitimadas que adolescentes (11,5%), 58% das vítimas eram do sexo feminino, 34,4% eram da cor parda. A violência física destacou-se em 75,1% dos casos; em seguida, a violência sexual (abuso) (14,2%) e a violência psicológica (4,6%). Os pais (47,8%) destacaram-se como os principais autores das violências, seguidos das mães (30,4%) e tios/tias (21,8%). Conclusão: Constatou-se o recente registro de notificações no SIPIA e o problema da subnotificação da violência na capital alagoana, a perpetuação e naturalização da violência física intrafamiliar, a invisibilidade da violência psicológica e a ausência de dados socioeconômicos no banco de dados do SIPIA, o que dificultou uma análise pormenorizada acerca do perfil, classe social e realidade socioeconômica do público infantojuvenil alvo das violações em Maceió.
violência contra crianças e adolescentes
O acompanhamento terapêutico (AT) como movimento político pela liberdade
Introdução: No início dos anos 2000 o cuidado em saúde mental passou a ser oferecido no território, concebido como uma rede de atenção psicossocial. Os serviços de saúde mental construíram novas formas de cuidado e novos olhares para o sofrimento psíquico grave. Foi um grande avanço que remodelou o cenário cultural e um longo processo de desinstitucionalização das práticas e dos discursos em relação à loucura. O Acompanhamento Terapêutico (AT) é uma prática que nasceu junto aos movimentos de reforma na Saúde Mental, e se desenvolveu como uma clínica ampliada que se exerce fora do território institucional, buscando articular os elementos do seu cotidiano como estratégia terapêutica. Objetivo: O objetivo deste artigo, portanto, foi o de tecer uma reflexão sobre a história da prática do AT e suas prerrogativas emancipatórias e territoriais no cuidado em saúde mental. Metodologia: A pesquisa teve um desenho exploratório e descritivo para alcançar os seus objetivos. A abordagem do estudo foi qualitativa, com base em entrevistas com roteiro semiestruturado. A análise dos dados foi realizada por análise de conteúdo. Resultados: Os resultados mostraram que as práticas do AT no Brasil caminharam pari passu com os princípios da Reforma Psiquiátrica Brasileira e com o Modo de Atenção Psicossocial, constituindo-se como um potente dispositivo político de fortalecimento de direitos dos usuários, como o direito à cidade e a uma vida digna, e se colocam na mediação do resgate da cidadania, alimentado pelo desejo de reinserção social.
Recursos interacionais e oferta de cuidados: observação de bebês durante acolhimento institucional
Objetivos: Este artigo objetivou compreender formas de interações entre dois bebês e suas cuidadoras em uma instituição de acolhimento infantil provisório. Métodos: Utilizou-se uma abordagem qualitativa inspirada no método Bick de observação de bebês para a realização da coleta de dados. Após leitura dos materiais provenientes das observações e análises, três categorias foram criadas: recursos interativos do bebê; cuidadoras e suas capacidades para atender e cuidar do bebê; e o abrigo como contexto de promoção da interação cuidadora-bebê. Resultados: Observou-se que ambos os bebês estavam apresentando um desenvolvimento dentro do esperado para suas idades, o que sugere que o ambiente da instituição se apresentava de forma positiva, tanto nos objetos presentes nele utilizados como suportes aos cuidados, quanto às disponibilidades das cuidadoras com as crianças. O abrigo onde a pesquisa foi realizada mostrou que pode influenciar significativamente no processo de individualização e desenvolvimento emocional dos bebês. Conclusão: Pesquisas sobre o desenvolvimento infantil em instituições como o abrigo são importantes no fomento de políticas públicas voltadas à saúde e cuidados do lactente.
Dossiê temático: análise e intervenção comunitária